نمونه سوال املای اول

ردیف	سؤالات	بارم
1	با توجه به معنی داده شده املای کدام کلمه درست نیست؟ الف) رایحه : بوی خوش                         ب) صرایت: انتقال یافتن  ج ) تحسین: آفرین گفتن                          د) تسلّط: چیرگی	5/0
2	فرهنگستان زبان و ادب فارسی برای کلمه های زیر چه معادل هایی پیشنهاد داده است؟ الف) کامپیوتر :                                       ب) کلینیک:	1
3	متضاد کلمات زیر را بنویسید؟ -          فراز:                                                -  پایدار:	1
4	با حروف داده شده کلمه مناسب بنویسید؟    ﻋ :                            ﻌ :                            ﻊ:                           ﻉ :	1
5	مفرد کلمات زیر را بنویسید؟ -          اشخاص:                                    -  آراء:	1
6	هر واژه را به مترادف مناسب آن وصل کنید؟ الف) احیا                                الف) نابود    ب) تباه                                  ب ) شایسته         ج) تأسیس                               ج ) ایجادکردن          د) لایق                                   د) زنده کردن	2
7	شکل صحیح واژه ها را از نمونه های داده شده انتخاب کنید و در جای خالی بنویسید؟ -          اسلام آیین و قانونی است که متعلّق به همه ی افراد بشراست و بر زبان............ تکیه نمی کند. ( خاسّی - خاصّی )  -          دانش آموزان از امام ..................... بودند آن ها را نصیحت کنند. ( خواسته – خاسته )	1
8	حروف مناسب را در جای خالی بنویسید؟         الف) م ..... صود                               ب) ح .....ور	5/0
9	واژه های نادرست را در متن زیر پیدا کنید و صحیح آن ها را بنویسید؟ من خودم را موضّف می دانم برای خیر و سلاح شما تلاش کنم، شما هم به توسیه های من عمل کنید و تکالیف تأیین شده را به انجام برسانید.   1 -                                 2-                             3-                                   4-	2

نمونه سوال فارسی پایه اول

۱- در جمله ی زیر نهاد و گزاره را مشخص کنید.     اسلام روح تازه ای در پیکر ایرانی دمید .

 

2- زمان هر یک از فعل های زیر را بنویسید.      نوشت ، آمد ، می رود ، خواهد گفت

3- مهمترین جزء گزاره چیست ؟

4- چه موقع از زبان استفاده می کنیم ؟

5- شکل های زبان را نام ببرید .

6- کدامیک از شکل های زبان ماند گار تر است ؟

7- مترادف این کلمات را بنویسید .       عطوفت                                                سختی

8- کی از ادبیات بهر ه می گیریم ؟

9- یک جمله ی زبانی بنویسید و آن را به ادبی تبدیل  کنید .

10- انواع جمله را نام ببرید و برای هر یک مثالی بنویسید.

ادامه نوشته

نمونه سوال فارسی دوم

1- از میان کلمات زیر اسم ها و فعل ها را مشخص کنید .

 دست ، خدا ، بیاموز ، گفت ، روح

2-    از میان ترکیب های زیر موصوف و صفت و مضاف و مضاف الیه را پیدا کنید.

کشتزار سوخته ، نهال های جوان ، ساحل دریا ، حافظ قرآن

3-در عبارت  زیر منادا را مشخص کنید.

خدایا ، به آنان که نمی دانند ، بیاموز که بدانند و به آنان که می دانند ، بیاموز که عمل کنند.

4- دو جمله گفتاری بنویسید و آن را به نوشتاری تبدیل کنید.

5- از هریک از علامت های نگارشی زیر در چه موردی استفاده می شود ؟

ویرگول(،) – علامت تعجّب (!) – علامت سوال (؟) – گیومه «»

6- یک ضرب المثل مثال بزنید و کار برد آن را توضیح دهید .

7- مترادف این کلمات را بنویسید .

صبر                                                                     مهربانی

8- معادل فارسی این کلمات را بنویسید .              کامپیوتر                               کاپ

9- دو حرف ربط مثال بزنید.

10- در این کلمات پسوند و پیشوند را مشخص کنید .

هفته ، سهمگین ، برداشت ، برآمد .

11- زمان هر یک از این فعل ها را بنویسید.             شنید ، می رود ، خواهد آمد ، نوشته بود .

12- فعل می بینم را صرف کیند (شش صورت آن را بنویسید) .

13- نهاد و گزاره ی این جمله را پیدا کنید .    هوار گرم بود .              علی کتابی خرید

14- در جمله ی زیر فاعل و مفعول را پیدا کنید .     پیامبر هیچ گاه زبانش را به دشنام نمی آلود.

15- این کلمات چه نوع کلمه هایی هستند ؟(خوار و خار ) – ( خواست و خاست )

16- ضمایر شخصی منفصل (جدا ) را بنویسید.

17- یک جمله ی ساده بنویسد و سپس آن را به ادبی تبدیل کنید.

18- در این بیت قافیه و ردیف را نشان دهید .

با مادر خویش مهربان باش                   آماده ی خدمتش به جان باش

19- هم خانواده ی این کلمات را بنویسید .

اثر                        علم                          عقل                           هدایت

20- انواع جمله را نام ببرید.

21- برای هر یک از انواع جمله یک مثال بنویسید.

22- در جمله ی زیر قید را پیدا کنید .

کودک خندان به خانه رفت .

 

 

 

 

املای دوم- نوبت اول

املای کدام کلمه با توجه به معنی آن نادرست است؟ الف) رجحان: برتری                                              ب) تعب) سختی  ج ) بصیرت: دانایی                                               د) ذایا: زاینده	5/0
در املای دو کلمه « صواب» و «ثواب » باید دقت کنیم؛ زیرا تلفظ یکسانی دارند امّا «صواب» به معنی............. و «ثواب» به معنی .............. است.	1
در کدام گزینه «مسلم» تشدید می گیرد؟ الف) مسلم اوّل شه مردان علی است.                                  ب) مسلم است که شه مردان علی است.	5/0
یکی از راه های تقویت املا پرورش مهارت خوب ........................... است.	5/0
معادل واژه های زیر را بنویسید؟ الف) : سایت                        ب) کوپن:	1
با حروف داده شده واژه های مناسب بسازید. ط:                                ﻬ :                         ث :                      ذ :	1
هر واژه را به مترادف آن وصل کنید؟                        آزرم                             ترس   نغز                              حیا         بیم                             بزرگواری کرامت                          زیبا	2
جدول زیر را کامل کنید؟                       واژه                  مترادف                 متضاد                                                     محروم                                                     لذّت	1
شکل درست واژه ها را از میان نمونه های داده شده انتخاب کرده و در جای خالی بنویسید؟ الف) نادان را به از خموشی نیست و اگر این ................. بدانستی نادان نبودی.  ( مسلحت- مصلحت- مسلهت) ب)  کاو را نه نیاز است و نه ............. و نه همتا. ( انباض- انباز ) ج) بدون کسب مهارت ها، زندگی آینده پر ................................. خواهد بود. ( مشغّت- مشقّت )	5/1
در متن زیر غلط های املایی را پیدا کنید و درست آن ها رابنویسید. ایرانیان در فراگرفتن عمور هنری قابلیت فراوان دارند. آنان دارایی بسیار دارند و به ساختن بناهای آمّ المنفعه اقدام می کنند.	1

قالب شعر

قالب‏ها‏‏ی شعری

1- قصیده: شعری است که مصراع اوّل بیت اوّل با تمام مصراع‏ها‏‏ی زوج هم قافیه است و تعداد ابیات آن از پانزده بیت بیشتر است. موضوع قصیده، ستایش، نکوهش، پند یا مسائل اخلاقی است. رودکی، ناصر خسرو، انوری، سعدی و ملک الشّعرای بهار از شاعران نام دار قصیده اند.

 2- غزل: شعری است که مانند قصیده، مصراع اوّل بیت اوّل با تمام مصراع‏ها‏‏ی زوج هم قافیه است ولی تعداد ابیات آن کمتر از قصیده و موضوع آن بیان احساس و عاطفه، فراق و جدایی، عشق و عرفان و... می‏‏باشد. غزل عاشقانه: سعدی - غزل عاشقانه: سنایی، مولوی - غزل عاشقانه عارفانه: حافظ - غزل اجتماعی: ملک الشّعرای بهار، قیصر امین پور

3- مثنوی(دوتایی، دوگانه): شعری است که هر بیت آن قافیه ای جداگانه دارد و بیشتر برای سرودن داستان‏ها‏‏ و مطالب طولانی مناسب است و شاعر می‏‏تواند پس از چند بیت از قافیه‏ی قبلی استفاده کند. مانند: شاهنامه‏ی فردوسی، پنج گنج نظامی، بوستان سعدی، مثنوی معنوی مولوی

4- قطعه: شعری است که قافیه‏ها‏‏ی آن فقط در مصراع‏ها‏‏ی زوج (دوّم) قرار دارد. موضوع قطعه پند و اندرز یا مسائل اخلاقی است. انوری و پروین اعتصامی از شاعران نام دار قطعه اند.

 5-رباعی: یعنی چهار گانه، شهری چهار مصراعی است که مصراع سوّم آن معمولا قافیه ندارد و مصراع اوّل، دوّم و چهارم هم قافیه هستند. خیّام، عطّار، مولوی از رباعی سرایان مشهور می‏‏باشند.

6- دو بیتی نو(چهار پاره): شعری است که قافیه های آن فقط در مصراع های زوج(دوّم) قرار دارد و هر دو بیت آن قافیه ای جداگانه دارد. شاعران معروف این قالب شعری، ملک الشّعرای بهار، فریدون مشیری را می توان نام برد.

7- شعر نیمایی:شعری است با مصراع های کوتاه و بلند که در آن قافیه الزامی نیست و شاعر هر جا که بیان خود را نیازمند به قافیه می بیند از آن استفاده می کند. پدید آورنده ی شعر نیمایی، نیما یوشیج است. از دیگر شاعران مهدی اخوان ثالث و سهراب سپهری می باشند.

* بیت الغزل، شاه بیت: بعضی از ابیات خیلی ساده و سریع بر دل می نشینند و بر زبان جاری می شوند. به بهترین بیت در غزل «بیت الغزل» و در شعر های دیگر «شاه بیت» می گویند.

* تخلّص: معمولاً شاعران در پایان شعر خویش نام خود یا نام ویژه ای را که نام شعری شاعر است به کار می برند به این نام «تخلّص» و به بیتی که دارای تخلّص است «بیت تخلص» می گویند. تخلّص به معنای خلاص شدن و رها شدن است. گویی شاعر با نوشتن تخلّص، از بند سخن آزاد می شود. تخلّص مانند امضا و نشان است که در پایان شعر می آید. مثلاً اسم اصلی حافظ، شمس الدّین محمّد است و نام شهریار، محمّد حسین بهجت تبریزی، ولی این دو شاعر در شعر خویش «حافظ» و «شهریار» تخلّص می کرده اند.

 

 

سوال تستی اول

فارسی

1-  با توجه به ( بر درختی شکوفه ای خندید / در کتابی بهار معنا شد) منظور از کتاب:

الف) کتاب جهان خلقت                                      ب) کتاب شعر شاعران

ج) کتاب فارسی                                                د) جنگل

 2- کدام یک از فعل های زیر شناسه ندارند.

    الف) می لغزید            ب) نوشته بودند           ج) می پرسید              د) خواهیم نوشت

3- کدام کلمه ساده است؟

الف) توانا                 ب) آینده                      ج) گفتار                      د) بلندترین

4-  کدام گزینه درست نیست؟

الف) بیم: بلندی         ب) سرپنجه: سرانگشت      ج) هجوم: حمله        د)نوکار: تازه کار  

5-  کدام گزینه با بقیه متفاوت است؟

الف) اتاقک                 ب) طفلک                      ج) بامک                    د) پیامک

 

  

 

 

ادامه نوشته

دستور زبان فارسی

دستور زبان فارسی

فعل: کلمه ای است که انجام دادن کار یا داشتن و یا پذیرفتن حالتی را در زمان گذشته، حال و یا آینده می رساند.

الف) فعل ربطی (اِسنادی): فعلی که انجام دادن کاری را نمی رساند بلکه کارش نسبت دادن مسند به نهاد است. فعل های ربطی 5 نوع هستند: است، بود، شد، گشت، گردید.  

نکته: اگر بتوانیم به جای گشت و گردید «شد» قرار دهیم فعل ربطی اند.

هوا سرد است.            او دانشمند بود.       علی در پارک گشت       آسمان روشن است     

 

نهاد (مسندالیه): نهاد اگر کننده کار نباشد مسندالیه است. مانند: هوا، او و آسمان در مثال های بالا

ب) فعل خاص: به غیر از 5 فعل بالا بقیه ی فعل ها خاص هستند. مانند: رفت، آمده بودیم، خورده است، می بینیم و... . فعل های خاص به دو دسته گذرا (متعدی) و ناگذر (لازم) تقسیم می شوند:

1- فعل گذرا (متعدی): فعلی که به مفعول نیاز دارد و به دو پرسش «چه چیزی را» و «چه کسی را» پاسخ بدهد. مانند: آورد، دید و... .

 

                حسین کتاب را آورد.                                                      علی مجید را دید

 

2- فعل ناگذر (لازم): فعلی که به مفعول نیاز نداردو به دو پرسش «چه چیزی را» و «چه کسی را» پاسخ ندهد. مانند: نشست، رفت و... .

علی نشست.                                                       مجید رفت

نهاد (فاعل): نهاد اگر کننده کار باشد، فاعل است مانند مثال های گفته شده.

مفعول: کلمه ای است که کار بر آن واقع می شود مانند مثال های گفته شده.

فعل ها از نظر زمان به سه دسته تقسیم می شوند:

الف- ماضی (گذشته) ب- مضارع (حال یا آینده) ج- مستقبل (آینده)

الف) ماضی (گذشته): فعلی که در زمان گذشته انجام گرفته باشد، فعل ماضی است.

فعل های ماضی شخص، مفرد و جمع، بن و شناسه دارند.

شناسه ها در فعل های ماضی 5 تا هستند:

شخص	مفرد	شناسه	جمع	شناسه
اول شخص	رفتم	م	رفتیم	یم
دوم شخص	رفتی	ی	رفتید	ید
سوم شخص	رفت	-	رفتند	ند

م	یم
ی	ید
-	ند

 

 

 

 

 

ادامه نوشته